Powiatowy Dzień Frankofonii
9 lutego 2010Powiatowy Dzień Frankofonii 2010
POWIATOWY DZIEŃ FRANKOFONII - 26 MARZEC 2010
Dyrekcja I Liceum im. Bolesława Chrobrego oraz Gimnazjum Publicznego w Kryrach wraz z Delegacją Wspólnoty Francuskiej Belgii, Regionu Walonii, oraz Stowarzyszeniem Nauczycieli Języka Francuskiego PROF-EUROPE organizują « Dzień Frankofonii » dla uczniów grup frankofońskich powiatu pszczyńskiego. Święto Frankofonii organizowane jest w ramach obchodów Międzynarodowego Dnia Frankofonii.
Uroczystość odbędzie się 26 marca 2010 roku (piątek) w budynku Gimnazjum w Kryrach.
Celem Dnia Frankofonii jest promocja obszarów frankofońskich na całym świecie a także integracja środowisk frankofońskich naszego powiatu. To wspólne spotkanie grup uczestniczących w projekcie „Klasy Frankofońskie na Śląsku” to znakomita okazja do dyskusji i wymiany doświadczeń między uczniami, oraz nauczycielami i ich dyrektorami. Krajami prezentowanymi w szczególny sposób będą Francja i Belgia frankofońska Wszak projekt realizowany jest dzięki ogromnemu wsparciu Delegacji Wspólnoty Francuskiej Belgii, Regionu Walonii i Ambasady Francji.
W trakcie obchodów Dnia Frankofonii zaplanowaliśmy atrakcyjne konkursy z nagrodami dla naszej młodzieży.
Zapraszamy do uczestnictwa!
Planowane konkursy:
Konkursy plastyczne :
- Konkursy plastyczne :
- „Zjadalne Atomium” – wykonanie „jadalnego” modelu budowli;
- wykonanie ilustracji do jednego z rozdziałów przygód Mikołajka;
- wykonanie plakatu ilustrującego hasło : „Dzieci są skrzydłami
człowieka”.
- wykonanie projektu logo Frakofonii Powiatu Pszczyńskiego;
- Konkurs wiedzy o krajach frankofońskich;
REGULAMIN KONKURSU NA WYKONANIE”JADALNEGO” MODELU ATOMIUM
- Uczniowie wykonują model ATOMIUM z produktów żywnościowych – model ma być jadalny.
- Projekt przygotowywany jest indywidualnie lub w zespołach dwuosobowych.
- Uczniowe przywożą swoje prace na Dzień Frankofonii w dniu 26.03.2010
- Komisja konkursowa ocenia najbardziej oryginalną pracę na poziomie gimnazjalnym
i licealnym.
- Punktacja:
- oryginalność (1-10 pkt)
- wartość estetyczna (1-10 pkt)
- Rozstrzygnięcie konkursu nastąpi podczas Dnia Frankofonii.
REGULAMIN KONKURSU NA NAJLEPSZĄ ILUSTRACJĘ PRZYGÓD MIKOŁAJKA
- Uczniowie czytają rozdział „ Plaża jest fajna” („La plage c’est chouette”) przygód Mikołajka z części pt.: „Wakacje Mikołajka” („Les vacances du petit Nicolas”) w języku polskim lub francuskim.
- Uczniowie przygotowują indywidualnie ilustrację dowolnego fragmentu tego rozdziału.
- Format pracy – co najmniej A3.
- Wykonanie – technika dowolna (malarstwo, grafika, collage, techniki mieszane)
Uwaga: Plakat nie może być wydrukowany.
- Uczniowie dostarczają prace swojemu nauczycielowi języka francuskiego, do dnia 19 marca 2010. Na odwrocie pracy należy zaznaczyć autora projektu, klasę oraz nazwę szkoły.
- W dniu 22 marca, specjalnie powołana komisja dokona oceny wszystkich prac
wybierając 1 najlepszy pośród gimnazjalistów i 1 najlepszy pośród licealistów.
Komisja oceniać będzie prace wg następujących kryteriów:
- wartość plastyczna (10 pkt.)
- wrażenie ogólne (10 pkt.)
REGULAMIN KONKURSU PLASTYCZNEGO
PT.”DZIECI SĄ SKRZYDŁAMI CZŁOWIEKA”
- Uczniowie przygotowują indywidualnie plakat ilustrujący hasło
„Dzieci są skrzydłami człowieka”.
- Format pracy – co najmniej A3.
- Wykonanie – technika dowolna (malarstwo, grafika, collage, techniki mieszane)
Uwaga: Plakat nie może być wydrukowany.
- Uczniowie dostarczają prace swojemu nauczycielowi języka francuskiego, do dnia 19 marca 2010. Na odwrocie pracy należy zaznaczyć autora projektu, klasę oraz nazwę szkoły.
- W dniu 22 marca, specjalnie powołana komisja dokona oceny wszystkich prac
wybierając 1 najlepszy pośród gimnazjalistów i 1 najlepszy pośród licealistów.
Komisja oceniać będzie prace wg następujących kryteriów:
- wartość plastyczna (10 pkt.)
- wrażenie ogólne 10 pkt.)
6. Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi w trakcie Dnia Frankofonii, 26.03.2010.
REGULAMIN KONKURSU NA PROJEKT LOGA FRANKOFONII POWIATU PSZCZYŃSKIEGO NA CZAPECZKĘ
- Uczniowie przygotowują projekt nadruku na czapeczkę – ma to być logo Frankofonii Powiatu Pszczyńskiego.
- Projekt nadruku przygotowany ma być w pliku JPG.
- Projekt przygotowywany jest indywidualnie lub w zespołach dwuosobowych.
- Projekt musi zawierać elementy graficzne duże i nieskomplikowane.
- Nie może on zawierać elementów tekstowych. Ewentualnie może zawierać wyraźny napis „Pszczyńska Frankofonia”.
- Uczniowie dostarczają prace na płytach swojemu nauczycielowi języka francuskiego, do dnia 12 marca 2010. Na płytach należy zaznaczyć autora (autorów) projektu, klasę oraz nazwę szkoły.
- W dniu 15 marca, specjalnie powołana komisja dokona oceny wszystkich projektów
wybierając 1 najlepszy projekt.
Komisja oceniać będzie prace wg następujących kryteriów:
- koncepcja projektu (10 pkt.)
- wartość artystyczna 10 pkt.)
- Ogłoszenie wyników konkursu nastąpi w trakcie Dnia Frankofonii, 26.03.2010.
KONKURS WIEDZY O KRAJACH FRANKOFOŃSKICH – ZAKRES WIEDZY
- Uczniowie reprezentujący swoje szkoły i poszczególne roczniki występują w drużynach 2-osobowych.
- Konkurs ma charakter quiz’u – przewidziano różnorodne konkurencje.
- Uczestnicy przygotowują następującą tematykę:
Piosenki Jacques’a Brel’a
- nazwy geograficzne w tekstach Brela;
- znane piosenki Brela - dopasowanie tytułu do melodii;
- francuskie tytuły piosenek, które są śpiewane po polsku;
Manneken Pis
- historia i legendy;
Francja Ludwika XVI
- postać Ludwika XVI;
- najważniejsze wydarzenia we Francji za czasów Ludwika XVI;
Znane w świecie marki francuskie
Demokratyczna Republika Konga
- geografia;
- historia;
- związki z Belgią;
Monako
- monakijska rodzina książęca (Grimaldi)
- flaga Monako
- język
- zabytki, muzea;
DOM
- położenie geograficzne regionów zamorskich (Guadeloupe, Guyane Française,
Réunion, Martinique);
- cechy charakterystyczne regionów;
- uprawy;
Maroko
- granice,ukształtowanie terenu;
- główne miasta;
- klimat;
- uprawy,roślinność;
- bogactwa naturalne;
